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六大品牌學(xué)院
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遠(yuǎn)望陽剛少年軍事學(xué)院

MASCULINE YOUNG MILITARY ACADEMY

學(xué)院簡(jiǎn)介

陽剛少年軍事學(xué)院成立于2015年,學(xué)院目前以軍事夏令營(yíng)主要,專為7-14歲青少年精心設(shè)計(jì),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍營(yíng)環(huán)境、軍營(yíng)氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華,最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。

適合對(duì)象: 5-14歲青少年

學(xué)院文化

自信——提高自信心,勇于自我超越
溝通——學(xué)會(huì)溝通,融洽人際關(guān)系
人格——激發(fā)潛能,完善人格
行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力
合作——學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜

學(xué)院愿景

增強(qiáng)青少年健康體魄,成為國(guó)內(nèi)專業(yè)的軍事訓(xùn)練學(xué)院。

學(xué)院使命

提供高青少年素質(zhì)、開設(shè)卓越的軍事訓(xùn)練、軍事主題課程,在全中國(guó)的教育領(lǐng)域提供全方位的多元化軍事學(xué)院典范。

課程體系

生活自理:軍事化管理,鍛煉孩子獨(dú)立能力
習(xí)慣養(yǎng)成:由外向內(nèi)滲透,徹底解決不良習(xí)慣
國(guó)防教育:國(guó)防講堂,培養(yǎng)憂患意識(shí),樹立責(zé)任心和使命感
軍旅生活:感受部隊(duì)文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)的軍人品質(zhì)
心智教育:挫折促心智,感恩促成長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)
野外生存:搭建帳篷,站崗巡邏,夜襲敵營(yíng),提高生存能力
自救互助:軍醫(yī)模擬演練,提高應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)
團(tuán)隊(duì)拓展:挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

遠(yuǎn)望營(yíng)地水上運(yùn)動(dòng)學(xué)院

DISCOVERT CAMP WATER SPORT SCHOOL

學(xué)院簡(jiǎn)介
遠(yuǎn)望水上運(yùn)動(dòng)學(xué)院成立以2018年,以專業(yè)的水上貴族運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:皮劃艇、帆船、漿板、潛水等,為現(xiàn)階段青少年兒童提供全面安全的水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。18年起開設(shè)專業(yè)的皮劃艇夏令營(yíng),為熱愛水上運(yùn)動(dòng)的青少年提供專業(yè)的技能培訓(xùn),后也將專業(yè)的賽事作為學(xué)院的增設(shè)項(xiàng)目。
適合對(duì)象: 8歲以上青少年及成人

遠(yuǎn)望安全教育學(xué)院

SAFETY EDUCATION SCHOOL

學(xué)院簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)望安全教育學(xué)院成立于2018年,以2018年“生者為王”逃生自救實(shí)操夏令營(yíng)為啟發(fā)點(diǎn),設(shè)立在暑期外可以服務(wù)社會(huì)與學(xué)校的安全服務(wù)平臺(tái)。有專業(yè)的安全教練及應(yīng)急救護(hù)人員,開展專業(yè)的課程服務(wù)學(xué)校、社群及青少年。

適合對(duì)象: 所有人

學(xué)院使命

教給孩子受用一生的保護(hù)意識(shí)和技能!

遠(yuǎn)望人文教育學(xué)院

HUMANITIES EDUCATION SCHOOL

學(xué)院簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)望人文教育學(xué)院成立于2018年,以探尋城市人文與深度研學(xué)為主。在2018年以陸零狀元貫姑蘇——蘇式教育研學(xué)營(yíng)開始,一個(gè)暑期開設(shè)多個(gè)主題營(yíng):一個(gè)江南兩個(gè)蘇州、陸零狀元貫姑蘇——蘇式教育研學(xué)營(yíng)、少年傅承者,探索吳文化、孫子兵法研學(xué)營(yíng)——小小軍事家、我到蘇州看園林等探尋江南蘇式文化。后也將新增城市新風(fēng)尚主題活動(dòng),為拓寬青少年新視野做最好的引領(lǐng)。

適合對(duì)象: 7-14歲青少年

自然人文工作坊

在城市自然中打開五感。

未來城市工作坊

探索“水鄉(xiāng)澤國(guó)”的建筑之美。體驗(yàn)“未來城市規(guī)劃”,動(dòng)手設(shè)計(jì)公共空間,建造未來城市模型。

遠(yuǎn)望大自然森林學(xué)院

NATURE FOREST SCHOOL

SCHOOL PROFILE

學(xué)院簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)望大自然森林學(xué)院成立以2015年,期間以暑期夏校為主,服務(wù)5-14歲青少年兒童。本著展個(gè)性、尚自然,本真教育、釋放天性。 增設(shè)貴族教育和荒野教育。開設(shè)幼兒園階段的親近自然——微農(nóng)場(chǎng)課程;小學(xué)階段適應(yīng)自然——野外生存大課堂;中學(xué)階段開拓荒野教育——?jiǎng)趧?dòng)教育課程。讓每一個(gè)來到森林學(xué)院的孩子都能發(fā)現(xiàn)真我,體驗(yàn)感知自然的能量,創(chuàng)造價(jià)值。

適合對(duì)象: 5-14歲青少年

森林學(xué)校的教學(xué)理念

教學(xué)過程長(zhǎng)期有序而不是一次性完成,主要教學(xué)過程包括規(guī)劃、應(yīng)用、觀察和審查等有機(jī)組成部分。

01

選用林地或天然環(huán)境作為教學(xué)基地

02

森林學(xué)校教學(xué)宗旨是促進(jìn)多方參與和全面發(fā)展,培養(yǎng)健康有活力、自信、獨(dú)立和具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)者。

03

森林學(xué)校在適當(dāng)環(huán)境和可控制風(fēng)險(xiǎn)情況下,提供學(xué)習(xí)者以機(jī)會(huì)來承擔(dān)適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)和提倡學(xué)習(xí)者敢于冒險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)。

04

森林學(xué)校導(dǎo)師持有自然教育指導(dǎo)師證書 森林學(xué)校導(dǎo)師每一位都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),并且在實(shí)踐中不斷持續(xù)發(fā)展和提高個(gè)人專業(yè)水平。

05

森林學(xué)校采取以學(xué)習(xí)者為中心的一系列教學(xué)程序來創(chuàng)造一個(gè)適于發(fā)展和學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。

06

課程體系

在林地或天然環(huán)境中長(zhǎng)期有序地開展森林自然課,讓孩子們親近自然,在自然中學(xué)習(xí),在玩中探索知識(shí),與大自然和諧共處;給孩子們充足的自由活動(dòng)、愉悅的心情和思考的空間,利用疏松環(huán)節(jié)(loose parts)讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意;進(jìn)而讓孩子們學(xué)習(xí)必要的生存能力、創(chuàng)造能力和宇宙知識(shí),讓孩子們更加自信、健康、全面地發(fā)展。

核心能力的培養(yǎng)

自我控制(Self Control)
自信和自尊(Self Confidence and Self Esteem)
環(huán)境認(rèn)知(Knowledge of the Environment)
語言能力(Language Skills)
表達(dá)能力(Expression)
健康的免疫系統(tǒng)(Healthy Immune System)
身體運(yùn)動(dòng)技能(Physical Skills)

遠(yuǎn)望大自然森林學(xué)院

NATURE FOREST SCHOOL

學(xué)院簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)望安全教育學(xué)院成立于2018年,以2018年“生者為王”逃生自救實(shí)操夏令營(yíng)為啟發(fā)點(diǎn),設(shè)立在暑期外可以服務(wù)社會(huì)與學(xué)校的安全服務(wù)平臺(tái)。有專業(yè)的安全教練及應(yīng)急救護(hù)人員,開展專業(yè)的課程服務(wù)學(xué)校、社群及青少年。

適合對(duì)象: 所有人